Une étude menée par la faculté de droit de Stanford révèle que les modèles d’intelligence artificielle, notamment GPT-4, ont surpassé les professeurs de droit humains lors d’un examen de raisonnement juridique.
L’étude a soumis 18 professeurs de droit américains et 22 modèles d’IA à une série de questions de raisonnement juridique. Les réponses ont été évaluées anonymement par un panel d’experts, incluant des juges et des avocats, sans connaissance de l’origine humaine ou artificielle.
GPT-4 a obtenu le score le plus élevé avec 77%, dépassant la moyenne des professeurs humains qui était de 68%. D’autres modèles comme Claude 3 Opus et Gemini 1.5 Pro ont également montré des performances notables. Ces résultats suggèrent une capacité avancée de l’IA à synthétiser des informations et à appliquer des principes juridiques complexes.
Bien que l’étude se concentre sur un type spécifique de raisonnement, elle souligne le potentiel de l’IA à transformer l’éducation et la pratique juridique. Elle ouvre des questions sur l’intégration future de ces technologies dans les tâches analytiques du domaine légal.
Cette avancée marque une étape significative dans l’évaluation des compétences de l’IA en matière de raisonnement juridique.
Source : Hacker News (Algolia)